Analisis Bahasa

1. Shah Khir Khan amat sangat marah kepada kucingnya, namun dia tidak sampai hati untuk memukulnya.

2. Tan Ber Rok bukan sahaja pandai melompat dari dahan ke dahan, tetapi boleh makan dengan lahap.

3. Bung Khir teramat sayang sekali dengan Meenachi hingga dia sanggup pergi ke Mumbai dan Chennai untuk bertemu dengannya.

4. Melalui kenalannya yang tinggal di London, akan dapat meningkatkan penjualan belacan keluaran keluarganya.

5. Isteri Pak Mat Tempe merasa gembira bila mengetahui tentang pelantikan Pak Mat sebagai menteri kerana harapannya untuk bergelar datin akan tercapai.

6. Kura-kura memberitahu Cikgu Labi yang dia tidak suka menulis karangan.

Jawapan
Ayat 1.
i. amat sangat -
ii. kata penguat digunakan serentak dalam satu ayat
iii. amat marah / sangat marah

Ayat 1.
i. /\ Shah Khir Khan.....namun
ii. kata hubung "namun" tidak mempunyai pasangan
iii. Walaupun Shah Khir Khan....namun...

Ayat 2.
i. ...bukan sahaja...tetapi...
ii. kata hubung berpasangan bukan sahaja menerima pasangan yang salah
iii. ...bukan sahaja...malah

Ayat 2.
i. ...makan dengan lahap.
ii. Kata adjektif 'lahap' sepatutnya menerima kata penesas 'nya'
selepas kata kerja tak transitif yang diikuti dengan sendi nama
'dengan'
iii. ...makan dengan lahapnya.

Ayat 3.
i. ...teramat sayang sekali
ii. penggunaan kata darjah penghabisan yang salah
iii. ...teramat sayang / sayang sekali

Ayat 3.
i. ...ke Mumbai dan Chennai...
ii. sendi nama ke tidak boleh digugurkan pada kata nama "Chennai"
iii. ...ke Mumbai dan ke Chennai...

Ayat 4.
i. Melalui...di London, akan dapat...
ii. Ayat tidak mempunyai subjek
iii. Melalui kenalannya..London, dia akan dapat.....

Ayat 5.
i. ...merasa
ii. kata kerja merasa digunakan untuk menunjukkan maksud perbuatan yang menggunakan
lidah bukan emosi.
iii. ...berasa

Ayat 5.
i. ...bila
ii. kata tanya bila bukan kata hubungan dan tidak boleh digunakan dalam ayat penyata
iii. ...apabila

Ayat 5.
i. ...mengetahui tentang pelantikan
ii. kata kerja transitif mesti diikuti oleh objek
iii. ...mengetahui berita pelantikan

Ayat 6.
i. ...cikgu Labi yang dia...
ii. kata hubung komplemen 'bahawa' sepatutnya digunakan dalam ayat komplemen bukannya
kata hubung pancangan relatif.
iii. ...cikgu Labi bahawa dia....

Tahniah jika anda betul semuanya.

Contoh Huraian Isi

Kehendak soalan - Ancaman yang dihadapi oleh hidupan liar di Malaysia
Isi utama - Habitat yang semakin musnah

Contoh huraian :

Hidupan liar di Malaysia menghadapi ancaman kehilangan habitat yang semakin musnah. Banyak kawasan habitat haiwan liar di Malaysia seperti serangga dan mamalia telah musnah akibat pencemaran dan pembangunan. Kawasan habitat haiwan-haiwan ini yang dahulunya luas kini semakin sempit. Contohnya, kawasan paya yang ada di sekitar kawasan Tasik Cini Pahang yang menjadi habitat kepada ratusan jenis serangga burung, didapati mengecil sebanyak 1.5% pada setiap tahun akibat akibat kerja-kerja penambakan tanah untuk projek perumahan. Banyak kawasan hutan dan kawasan tanah tinggi yang menjadi tempat tinggal mamalia seperti harimau, badak sumbu, dan gajah diancam pembalakan haram dan aktiviti pertanian ladang. Kesannya, banyak haiwan liar terpaksa bersaing dengan manusia untuk mendapatkan tempat tinggal. Konflik ini selalunya dimenangi manusia. Haiwan yang kehilangan habitat berisiko mengalami pertumbuhan yang terencat dan berhadapan dengan masalah kepupusan.



Analisis Huraian :

Hidupan liar di Malaysia menghadapi ancaman kehilangan habitat yang semakin musnah. (isi utama)

Banyak kawasan habitat haiwan liar di Malaysia seperti serangga dan mamalia telah musnah akibat pencemaran dan pembangunan. (Bagaimana musnah)

Kawasan habitat haiwan-haiwan ini yang dahulunya luas kini semakin sempit. (apa berlaku)

Contohnya, kawasan paya yang ada di sekitar kawasan Tasik Cini Pahang yang menjadi habitat kepada ratusan jenis serangga burung, didapati mengecil sebanyak 1.5% pada setiap tahun akibat akibat kerja-kerja penambakan tanah untuk projek perumahan. ( mengapa sempit)

Banyak kawasan hutan dan kawasan tanah tinggi yang menjadi tempat tinggal mamalia seperti harimau, badak sumbu, dan gajah diancam pembalakan haram dan aktiviti pertanian ladang. (mengapa sempit)

Kesannya, banyak haiwan liar terpaksa bersaing dengan manusia untuk mendapatkan tempat tinggal. ( apa kesan sempit)

Konflik ini selalunya dimenangi manusia.
Haiwan yang kehilangan habitat berisiko mengalami pertumbuhan yang terencat dan berhadapan dengan masalah kepupusan. (apa kesan persaingan)



Huraikan Isi Berikut:

Isi Utama - Haiwan liar diancam masalah perburuan oleh manusia.

Haiwan liar di Malaysia juga menghadapi masalah pemburuan. Harimau, landak,tenggiling dan pelbagai spesies burung terancam kerana banyak orang memburu haiwan-haiwan ini. Pemburu memburu haiwan-haiwan ini bukan sahaja disebabkan oleh permintaan terhadap haiwan-haiwan ini sangat tinggi malahan harganya juga sangat mahal. Permintaan yang tinggi itu datangnya daripada pengusaha-pengusaha restoran makanan eksotik yang terdapat di dalam dan di luar negara. Haiwan seperti tenggiling dan landak misalnya mendapat permintaan yang tinggi daripada restoran-restoran di negara China. Banyak juga haiwan ini diseludup ke negara asing untuk dijadikan ramuan dalam ubat-ubat tradisional. Banyak organ dan anggota haiwan ini dipercayai boleh merawat pelbagai jenis penyakit. Pemburu-pemburu juga menjual kulit haiwan liar seperti kulit harimau, kulit ular sawa, dan bulu burung merak kepada pereka fesyen di seluruh dunia. Hal ini menyebabkan semakin banyak haiwan ini diburu oleh pemburu-pemburu haram di seluruh negara.



Analisis Huraian Isi

Haiwan liar di Malaysia juga menghadapi masalah pemburuan.( isi utama)

Harimau, landak,tenggiling, dan pelbagai spesies burung terancam kerana banyak orang memburu haiwan-haiwan ini. (Haiwan apa dan mengapa)

Pemburu memburu haiwan-haiwan ini bukan sahaja disebabkan oleh permintaan terhadap haiwan-haiwan ini sangat tinggi malahan harganya juga sangat mahal. ( mengapa buru)

Permintaan yang tinggi itu datangnya daripada pengusaha-pengusaha restoran makanan eksotik yang terdapat di dalam dan di luar negara. ( siapa minta)

Haiwan seperti tenggiling dan landak misalnya mendapat permintaan yang tinggi daripada restoran-restoran di negara China. ( haiwan apa diminta)

Banyak juga haiwan ini diseludup ke negara asing untuk dijadikan ramuan dalam ubat-ubat tradisional. ( mengapa minta)

Banyak organ dan anggota haiwan ini dipercayai boleh merawat pelbagai jenis penyakit. (mengapa buat ubat)

Pemburu-pemburu juga menjual kulit haiwan liar, seperti kulit harimau, kulit ular sawa, dan bulu burung merak kepada pereka fesyen di seluruh dunia. (mengapa minta)

Hal ini menyebabkan semakin banyak haiwan ini diburu oleh pemburu-pemburu haram di seluruh negara. ( apa kesudahannya)


Cuba huraikan isi berikut dan buat analisis seperti contoh yang diberi.

Langkah untuk mengatasi ancaman yang dihadapi oleh haiwan liar adalah dengan menjalankan pelbagai kempen untuk menyelamatkan haiwan liar.

Hantarkan jawapan anda melalui email: khirjohariamajid@gmail.com

Ini sebahagian daripada isu yang mungkin boleh dibincangkan sepanjang tahun ini. Yang dihitamkan itu pernah keluar dalam STPM



1 PERINDUSTRIAN-Jenis-jenis-Kebaikan & keburukan penggunaan teknologi moden-Prestasi negara dalam perindustrian

2 INDUSTRI DESA-Jenis-jenis-Usaha-usaha dan tujuan memajukan industri desa-Sambutan terhadap hasil keluaran industri desa Halangan-halangan

3 PEMBALAKAN-Kesan Pembalakan-Usaha -usaha mengekalkan kawasan hutan-Isu pembalakan haram

4 TEMPAT REKREASI-Fungsi dan peranan taman rekreasi-Sambutan masyarakat terhadap taman rekreasi-Penyediaan kemudahan di taman rekreasi

5 PENSWASTAAN-Faedah - faedah penswastaan-Perkembangan penswastaan di Malaysia-Penglibatan pihak swasta dalam bidang tertentu

6 INDUSTRI PERIKANAN- Masalah yang dihadapi oleh nelayan-Penggunaan teknologi moden dalam industri perikanan-Perkembangan dan sumbangan industri perikanan

7 AGENSI KERAJAAN- Jenis-jenis agensi kerajaan-Peranan dan fungsi agensi kerajaan-Keberkesanan agensi kerajaan

8 KEMPEN-Tujuan diadakan kempen-Sambutan masyarakat terhadap kempen-Keberkesanan kempen

9 INDUSTRI PELANCONGAN-Usaha dan cara memajukan industri pelancongan-Kesan industri pelancongan kepada negara-Perkembangan industri pelancongan

10 PERUMAHAN-Masalah perumahan pada hari ini-Isu yang berkaitan dengan pemaju perumahan-Usaha mengatasi masalah perumahan

11 LEBUH RAYA-Perkembangan lebuh raya hari ini-Fungsi lebuh raya-Isu yang berkaitan dengan lebuh raya

12 PENGIKLANAN-Isu pengiklanan-Pengaruh iklan-Kesesuaian iklan

13 SUKAN-Perkembangan sukan di Malaysia-Faedah-faedah bersukan-Usaha-usaha meningkatkan mutu sukan-Sains Sukan-Masalah dalam bidang sukan

14 KEPENDUDUKAN-Isu rakyat termiskin-Migrasi dan perpindahan penduduk-Isu kepadatan penduduk-Kualiti hidup

15 BADAN KEBAJIKAN DAN SUKARELA-Penglibatan masyarakat dalam badan kebajikan-Sumbangan dan peranan badan kebajikan sukarela-Masalah-masalah yang dihadapi

16 PENCEMARAN ALAM-Punca-punca pencemaran alam-Usaha-usaha mengatasi-Kesan daripada pencemaran alam, pencemaran toksik

17 GOTONG-ROYONG-Kebaikan amalan gotong royong-Amalan gotong royong pada hari ini-Cara-cara menggalakkan gotong royong

18 SAMBUTAN HARI PERAYAAN DAN KEBESARAN-Cara-cara menyambut hari perayaan dan kebesaran-Kesan-kesan mengadakan sambutan hari perayaan-Suasana sambutan hari perayaan

19 ADAT RESAM DAN ISTIADAT-Adat resam pelbagai kaum-Fungsi dan peranan adat resam-Amalan adat resam pada hari ini

20 PENGANGGURAN-Punca-punca pengangguran-Usaha-usaha mengatasi pengangguran-Kesan daripada pengangguran

21 TENAGA KERJA ASING-Faktor-faktor kedatangan tenaga kerja asing-Usaha-usaha pengawalan tenaga kerja asing-Kebaikan dan keburukan tenaga kerja asing

22 KESEDARAN SIVIK-Usaha memupuk kesedaran sivik-Kebaikan mempunyai kesedaran sivik-Sikap masyarakat pada hari ini

23 PERPADUAN KAUM-Kepentingan dan faedah perpaduan kaum-Usaha-usaha memupuk perpaduan kaum-Perpaduan kaum pada hari ini

24 KEPENGGUNAAN-Kepentingan pendidikan kepenggunaan-Peranan dan fungsi persatuan pengguna-Masalah yang dihadapi oleh pengguna

25 HOBI DAN KEGIATAN MASA LAPANG-Jenis-jenis hobi-Fungsi dan tujuan bergiat dalam sesuatu hobi-Usaha-usaha menggalakkan masyarakat mempunyai hobi

26 WARGA TUA-Sikap masyarakat terhadap warga tua-Usaha-usaha membantu warga tua-Kebaikan membantu warga tua

27 KANAK-KANAK -Penderaan kanak-kanak, Isu kanak-kanak terbiar-Penggunaan tenaga kerja dalam kalangan kanak-kanak-Tanggungjawab masyarakat terhadap kanak-kanak

28 KESIHATAN-Kepentingan kesihatan-Cara-cara menjaga kesihatan-Tahap kesihatan rakyat-Gaya Hidup Sihat

29 MAJIKAN DAN PEKERJA-Tanggungjawab majikan terhadap pekerja-Kualiti kerja dan produktiviti-Etika kerja

30 TELEVISYEN / VIDEO / FILEM-Pengaruh terhadap masyarakat-Kesesuaian rancangan terhadap masyarakat-Fungsi dan peranannya-Cetak Rompak

31 PASAR RAYA / PASAR TANI / PASAR MALAM-Perkembangan di Malaysia-Kebaikan dan keburukannya-Sebab-sebab tempat tersebut menjadi tumpuan

32 AMALAN MEMBACA-Sikap membaca di kalangan masyarakat-Usaha memupuk minat membaca dalam kalangan masyarakat-Faedah membaca

33 PERUBATAN MODEN-Perkembangan perubatan moden-Kesan penggunaan ubat-ubat moden-Kemudahan perubatan di Malaysia

34 PERUBATAN TRADISIONAL-Peranan dan pengaruh bomoh-Perbandingan p.moden dengan p.tradisional-Keberkesanan penggunaan perubatan tradisional

35 SAINS DAN TEKNOLOGI-Kemajuan dan perkembangan-Ciptaan-ciptaan baru-Kesan sains dan teknologi

36 PENDIDIKAN-Perkembangan pendidikan di Malaysia-Masalah pendidikan di Malaysia-Kepentingan pendidikan, sekolah sukan, pendidikan tinggi swasta

37 AKTIVITI KOKURIKULUM-Jenis-jenis aktiviti kokurikulum-Kebaikan dan faedah menyertai kokurikulum aktiviti kokurikulum pelajar-Halangan pelaksanaan

38 KEBUDAYAAN-Kebudayaan pelbagai kaum di Malaysia-Konsep kebudayaan kebangsaan-Pengaruh luar dalam kebudayaan

39 NILAI-NILAI MURNI-Usaha memupuk nilai murni-Kepentingan mempunyai nilai-nilai murni-Nilai murni di kalangan masyarakat hari ini

40 KHAZANAH BUMI / HUTAN-Jenis-jenisnya-Usaha-usaha mengekalkan khazanah tersebut-Sumbangan kepada negara

41 PERLADANGAN-Isu tenaga kerja di bidang peladangan-Perkembangan dan sumbangannya kepada negara-Usaha-usaha memajukan sektor perladangan

42 PERUNDANGAN-Peranan dan fungsi undang-undang-Keberkesanan undang-undang-Jenayah di negara kita

43 PERTANIAN TRADISIONAL-Kebaikan dan keburukan pertanian tradisional-Sebab-sebab pertanian tradisional masih diamalkan-Kesesuaian pertanian tradisional pada zaman moden

44 PERTANIAN MODEN-Kebaikan dan Keburukan pertanian moden-Penggunaan teknologi moden dalam pertanianI-su pasaran dan harga hasil pertanian

45 TANAH-Masalah tanah terbiar-Penerokaan tanah secara haram-Kesan pembangunan yang pesat

46 SEMANGAT KEBANGSAAN/ PATRIOTIK-Usaha-usaha memupuk semangat kebangsaan-Kepentingan semangat kebangsaan kepada negara-Penghayatan semangat kebangsaan di
kalangan masyarakat

47 HAL-EHWAL SEMASA-Perkembangan politik tanah air-Masalah-masalah sosial di negara-Kemajuan negara dalam bidang ekonomi

48 PERMAINAN TRADISIONAL-Jenis-jenisnya-Fungsi dan peranannya pada masyarakat-Usaha bagi menghidupkan dan mengekalkannya

49 KEKELUARGAAN-Hubungan kekeluargaan sekarang-Cara-cara mengekalkan hubungan kekeluargaan-Kepentingan kekeluargaan di kalangan masyarakat-Kempen Utamakan Keluarga

50 PROJEK PERUMAHAN-Tujuan diadakan projek perumahan-Kebaikan dan keburukan projek perumahan-Jenis-jenis projek perumahan

51 KOPERASI DAN PERSATUAN-Jenis-jenis dan peranan-Fungsi dan tanggungjawab koperasi @ persatuan-Sambutan terhadap koperasi @ persatuan-Program Usahawan Muda

52 PENYAKIT BERBAHAYA -Jenis-jenisnyaCara-cara mencegahnyaPunca-punca penyakit berjangkit

53 MUZIK-Dunia muzik hari ini-Kerjaya dalam bidang muzik-Kebaikan dan keburukan muzik, peranan muzik

54 SEJARAH-Tempat-tempat bersejarah-Pemulihan tempat-tempat bersejarah-Permasalahan
dalam mengekalkan tempat -tempat bersejarah

55 PERNIAGAAN /PERDAGANGAN-Jualan murah-Barang-barang tempatan dan barang import-Kebaikan berniaga-Karnival Jualan Mega

56 AMALAN PEMAKANAN-Jenis-jenis makanan dalam kalangan masyarakat di Malaysia-Makanan seimbang-Kebersihan tempat menjual makanan

57 JIMAT CERMAT-Tujuan berjimat cermat-Cara-cara menggalakkan berjimat cermat-Faedah-faedah mengamalkan berjimat cermat

58 PENTERNAKAN IKAN AIR TAWAR-Perkembangan di Malaysia-Cara-cara menggalakkan masyarakat makan ikan-Masalah yang dihadapi oleh penternak ikan-Projek akuakultur

59 DISIPLIN PELAJAR-Tahap disiplin pelajar hari ini-Punca-punca yang menimbulkan masalah disiplin-Usaha-usaha mengatasi masalah disiplin

60 MEDIA CETAK-Jenis-jenis media cetak-Pengaruh media cetak-Peranan dan fungsi media cetak-Masa depan media cetak

61 ALAT PERHUBUNGAN DAN PENGANGKUTAN-Jenis-jenis alat pengangkutan dahulu dan sekarang-Isu berkaitan dengan kenderaan awam-Peranan dan fungsi pengangkutan

62 SEMANGAT KEJIRANAN-Pentingnya semangat kejiranan-Usaha meningkatkan semangat kejiranan-Permasalahan kejiranan hari ini

63 PROJEK PENGINDAHAN KAWASAN /KECERIAAN-Tujuan dan fungsi mengindahkan kawasan-Cara-cara mengekalkan keindahan-Permasalahan dengan pengindahan kawasan-Peranan sekolah dan pelbagai pihak

64 KESELAMATAN NEGARA-Peranan pasukan keselamatan-Keadaan keselamatan negara pada hari ini-Kerahan tenaga rakyat-Program Latihan Khidmat Negara

65 ALAM SEKITAR-Keadaan alam sekitar hari ini-Usaha-usaha mengekalkan alam sekitar-Tujuan mengekalkan keindahan alam sekitar-Kesan kemusnahan alam sekitar

66 PELABELAN-Kepentingan dan fungsi penggunaan label-Keberkesanan penggunaan label-Isu permasalahan penggunaan label

67 BENCANA ALAM-Jenis-jenis bencana alam-Punca-punca bencana alam-Usaha menghadapi bencana alam

68 SENI MEMPERTAHANKAN DIRI-Jenis-jenis seni mempertahankan diri-Perkembangan seni mempertahankan diri-Kebaikan dan keburukan seni mempertahankan diri

69 KEMUDAHAN AWAM-Jenis-jenis kemudahan awam di Malaysia-Sikap dan tanggungjawab masyarakat-Permasalahan kemudahan awam

70 BUAH-BUAHAN TEMPATAN-Kebaikan dan kelebihannya-Sambutan masyarakat terhadapnya-Usaha memajukan industri buah-buahan tempatan-Prospek pemasaran-Halangan

71 SEKOLAH-Sekolah Idaman-Kempen 3K-Hari Kantin-Anugerah Cemerlang-Ponteng sekolah-Program Peningkatan Akademik-Motivasi-Sekolah Bestari

72 INTERNET & KOMPUTER/ MULTIMEDIA-Kebaikan dan kelebihannya-Sambutan masyarakat terhadapnya-Kesan penggunaan internet-Dasar Langit Terbuka-Kafe Siber

73 KEPIMPINAN-Peranan Pemimpin-Ciri-ciri Pemimpin-Kepentingan pemimpin

74 VANDALISME @ RAGUT-Sebab-sebab Berlaku-Langkah Mengatasi-Peranan Semua Pihak-
Kesan

75 KEMALANGAN JALAN RAYA-Sebab-sebab Berlaku-Langkah Mengatasi-Peranan Semua Pihak-Kesan

76 SLOGAN-SLOGAN KERAJAAN-Definisi Slogan-Sambutan masyarakat terhadapnya-Usaha Memastikan Matlamat Tercapai

RAGAM MURIDKU

tempatku menjadi guru
tempat aku menimba ilmu
muridnya....
bilangannya beribu
ada yang macam orang
ada yang macam hantu.

bila ditanya
mengangguk macam setuju
rupa-rupanya terlentuk
terus beradu
air liurnya meleleh sampai ke dagu
bila dikejut
termengau-mengau macam ayam tua diserang tungau.

memang aneh dan pelik
hobi anak muridku
bau tandas idaman kalbu
katanya...
"sumber inspirasi cikgu
menjadi azimat menuntut ilmu
supaya melekat di dalam hatiku"

bila ditanya kenapa datang lambat
katanya...
"hantar datuk pergi berburu
mencari cacing dibuat bumbu"

bila ditanya kenapa tak buat kerja sekolah
katanya...
"sibuk selalu asyik merambu
mencari kera buat berguru"

bila ditanya kenapa markah semuanya merah
katanya...
"tuisyen sampai pagi di taman UPC
mencari maklumat
artis pornografi"

bila ditanya kenapa ponteng
katanya...
"loya-loya dan pening-pening
akibat tertelan buah keruing"

bila ditanya kenapa balik cepat
katanya...
"perut sakit memulas-mulas
kerana tertelan ulat beluncas"

bila ditanya kenapa bising
katanya...
"ada kera di atas bangku
duduk bertinggung membaca buku"

bila ditanya kenapa meniru
katanya...
"kalau tak meniru
macam mana nak maju"

Tapi...anehnya
ada yang tak begitu...
STPMnya 5 prinsipal jitu
PMR, SPMnya 8, 9, 10 A1

Itulah hebatnya anak-anak muridku


(Disesuaikan daripada nukilan KD)

SALAH TU SAYANG...

1.Soalan a/b Sajak - Aku terpegun melihat bulan menangis

JWP salah : Penyajak mengatakan bahawa dia terpegun melihat bulan menangis.
JWP salah : Aku melihat bulan menangis dengan perasaan terpegun.
JWP salah : Penyajak terpegun melihat bulan menangis.( masih kreatif )
JWP salah : Penyajak terpegun melihat bulan sedang bersedih. ( masih kreatif)

JWP betul : Penyajak terpegun apabila melihat bulan seolah-olah sedang menangis.

2. Soalan a/b cerpen - " Awak memang tak tahu malu", Johanis terus membuat tuduhan.


JWP salah : Johanis mengatakan awak memang tidak tahu malu.
JWP salah : Johanis memberitahu bahawa awak memang tidak tahu malu.
JWP salah : Johanis menuduh bahawa Syabawi memang tidak tahu malu.

JWP betul : Johanis mengatakan bahawa Syabawi memang tidak tahu malu.
Johanis menuduh Syabawi memang tidak tahu malu.
Menurut Johanis, Syabawi memang tidak tahu malu.

3. Soalan a/b cerpen - "Ya, memang..." kata Syabawi.

JWP salah : Syabawi mengatakan ya.
Syabawi mememangkannya.
Syabawi mengiakannya.
Syabawi mengiyakannya.
Syabawi tidak menafikannya. (ulasan)

JWP betul : Syabawi mengeyakannya.

Punca Kemalangan Maut dan Langkah untuk Mengatasinya

Punca

1. Sikap pengguna jalan raya baik pemandu kereta, penunggang motosikal mahupun pejalan kaki.
- pengguna jalan raya di Malaysia sering menunjukkan sikap tidak takut terlibat dengan
kemalangan maut --- seolah-olah yakin mereka tidak akan terlibat dalam kemalangan.
- mereka langgar banyak peraturan jalan raya yang serius dan berpotensi menyebabkan
kemalangan maut.
-Misalnya memandu kenderaan dengan laju, mabuk semasa memandu, melanggar isyarat
lampu trafik, memotong kenderaan di garisan berkembar,tidak mempunyai lesen
memandu, dan memandu secara melulu.
- segelintir pemandu/pengguna jalan raya mempunyai keperibadian yang buruk, seperti
panas baran, tidak bertimbang rasa, berlagak dan ego.

2. Kenderaan yang digunakan tidak berada dalam kondisi yang baik kerana tidak diselenggara.
- banyak peralatan tidak berfungsi, seperti tayar botak, brek haus
- tidak dihantar pemeriksaan yang telah dijadualkan ke PUSPAKOM
- tidak hantar servis ke bengkel-bengkel bertauliah atau tidak servis langsung

3. Keadaan jalan raya tidak selamat daripada pelbagai aspek.
- struktur jalan yang berbelok-belok menyebabkan kenderaan terbabas/sukar dikawal
- struktur cerun jalan yang curam, meninggikan risiko kerosakan brek
- jalan yang lebar dan lurus pula meningkatkan kecenderungan pemandu memandu
dengan laju
- banyak kemalangan maut berlaku di kawasan jalan mutu pembinaannya rendah, cth,
Lebuhraya Timur Barat, dikatakan kurang berkualiti kerana terdapat banyak kawasan
jalan yang beralun ---banyak kemalangan maut direkodkan di kawasan itu.

Cadangan/Langkah Mengatasi

4. Memerperkenalkan Undang-undang Baharu dan Menguatkuasakan Undang-Undang Jalan Raya sedia ada dengan lebih tegas.
- Akta Pengangkutan Jalan 1997, perlu dipinda supaya hukuman lebih berat dikenakan
kepada pesalah trafik yang melibatkan kematian - penjara maksimum 5 tahun tidak
sesuai lagi - harus penjara 10 tahun mandatori.
- ' Corporal Punishment' atau deraan seperti hukuman rotan mandatori mesti
diperkenalkan.
- Ketatkan syarat pemilikan lesen memandu dan tingkatkan syarat umur memiliki lesen
memandu kepada 21 thn kerana banyak kemalangan mautn melibatkan golongan
berumur belasan tahun.
- ops sikap yang didapati berkesan pada tahun 2008 menurunkan jumlah kemalangan
maut perlu diteruskan - jadikan ops sikap, aktiviti trafik sepanjang masa.

5. Memperkenalkan dasar baharu berkaitan pengangkutan jalan raya.
- Meningkatkan standard/ piawai spesifikasi ciri keselamatan kenderaan bagi semua
kenderaan baharu dan kenderaan berusia 5 tahun.
- Tahap piawai keselamatan Eropah mesti diaplikasi seperti mewajibkan beg udara, brek
dengan sistem ABS,EBD, BA dsb.
- Dasar melupuskan kenderaan berusia lebih 15 tahun seperti yang diamalkan
kebanyakan negara maju spt AS, Britain, Jepun, dan Perancis perlu dilaksanakan di
negara ini.
- Dasar mewajibkan kenderaan berusia 10 tahun menjalani pemeriksaan PUSPAKOM
perlulah disokong kerana itu merupakan mekanisma yang baik untuk mengubah sikap
pemilik kenderaan tentang aktiviti penyelenggaraan kenderaan.

6. Kempen
- meneruskan kempen keselamatan jalan raya sedia ada dengan pengisian baharu - iklan
keselamatan dan kemalangan maut yang lebih realistik dan berkesan perlu disiarkan.
- menyiarkan lebih banyak propaganda tentang sikap buruk pemandu dan mencipta slogan-
\slogan baharu tentang kepentingan berhemah di jalan raya.
- adakan karnival permotoran yang diisi dengan program mendidik pengguna tentang
keselamatan jalan raya,ceramah, pertandingan keselamatan jalan raya, pameran dll.
- gunakan saluran media untuk sampaikan propaganda dan slogan-slogan secara berterusan,
menarik dan jelas.
- kempen boleh mempengaruhi pengguna supaya sedar akan kesan buruk kemalangan
maut.

Aku memeluk cinta dengan hati terluka

darahnya meski sudah membeku jelas merah warna

kesan pertumbuhan pusat tiusyen(?) swasta

Kebaikan

1. Membantu pelajar meningkatkan pemahaman selepas waktu rasmi pengajaran dan pembelajaran di sekolah.
- PTS menjadi tempat pelajar mengulang kaji, meningkatkan pemahaman tentang sesuatu
topik yang dipelajari di sekolah - bolehlah dianggap sebagai kelas tambahan.
- ada PTS yang menyediakan guru pakar atau guru cemerlang dalam sesuatu mata
pelajaran. Mereka memang terbukti mempunyai teknik dan kaedah P&P yang mudah
diikuti dan difahami pelajar.
- Ada ibu bapa menjadikan PTS sebagai tempat untuk anak-anak belajar kerana tiada
tempat yang kondusif di rumah.

2. Menyumbangkan pendapatan kepada negara.
- pertumbuhan PTS yang banyak akan membolehkan pendapatan daripada sukai-cukai
langsung dan tidak langsung daripada PTS akan bertambah.
- PTS akan membayar cukai perniagaan, cukai pendapatan, bayaran lesen, dan sebagainya
kepada kerajaan.
- Pada tahun 2008, jumlah cukai langsung dan tidak langsung berjumlah RM456 juta.
Statistik ini dikeluarkan Kementerian Kewangan.

Keburukan

3. Menghalang aktiviti kokurikulum di sekolah.
- PTS jalankan kelas selepas sesi P&P di sekolah dan pada hujung minggu - waktu itu
sebenarnya telah tetapkan sebagai waktu untuk pelajar menjalani aktiviti kokurikulum.
- Pelajar sanggup ponteng kokurikulum untuk ke PTS sebab bagi mereka akademik lebih
penting.
- KPM akan gagal mencapai matlamat aktiviti korikulum seperti pembentukan nilai
murni, kemahiran berorganisasi, mencungkil kepemimpinan, dll, jika ramai pelajar ke
PTS.

4. Meningkatkan kos atau beban mendapatkan pendidikan yang cemerlang dalam kalangan ibu bapa.
- kos untuk membayar yuran PTS, pengangkutan, makan minum, dan sebagainya tinggi
bagi golongan berpendapatan rendah.
- Jika belajar di PTS menjadi gaya hidup masyarakat kini, sudah tentu ibu bapa terpaksa
mengurangkan peruntukan keluarga dalam perkara lain, misalnya mengurangkan
tabungan.

5. Pertumbuhan PTS yang terlalu pesat, meninggalkan impak buruk kepada imej pendidikan negara.
- keghairahan PTS mencari keuntungan menyebabkan PTS mengabaikan kualiti.
- gagal mencapai piawai pendidikan yang ditetapkan KPM disebabkan oleh :
- menggaji guru tidak berkualiti/tangkap muat, cth lepasan universiti yang
menganggur.
- guru sekolah kerajaan yang mengajar di PTS lebih menekankan tugas di PTS
berbanding dengan tugas di sekolah - masyarakat memandang serong. Nila setitik
rosak susu sebelanga.
- ada PTS sanggup menipu pelajardengan memberi soalan-soalan yang kononnya
bocor/ keluar dalam peperiksaan - menjejaskan imej Lembaga Peperiksaan Malaysia
dan Majlis Peperiksaan Malaysia.

Tips Alih bentuk bahasa dialog

1. Dialog penyataan:
Contoh : Khir Khan : Ehemm... cantik baju awak Ummi. Tentu mahal.
JWP1 Khir Khan berdehem. Dia mengatakan bahawa baju Ummi cantik.
Khir Khan juga mengatakan bahawa baju itu tentu mahal harganya.
JWP2 Khir Khan berdehem sambil mengatakan bahawa baju Ummi cantik.
Khir Khan mengatakan bahawa harga baju itu tentunya mahal.

Formula jawapan:

Subjek ( penutur ) + kata kerja ( yang menunjukkan penutur bercakap )* + kata
hubung komplemen ( bahawa)** + isi***

* kata kerja seperti mengandaikan, memikirkan dan seumpamanya tidak betul digunakan

** kata hubung komplemen itu boleh/mesti digugurkan dalam situasi tertentu

cth : Dia menuduh Abu makan buah durian itu. ( / )
Dia menuduh bahawa Abu makan buah durian itu. (X )

*** Selepas kata hubung komplemen 'bahawa', pastikan anda tulis kata nama.
Cth : Lermbu mengatakan bahawa Kerrbou memang layak menerima balasan itu.(/)
Lermbu mengatakan bahawa memang layak Kerrbou menerima balasan itu.(X)

2. Dialog Pertanyaan yang menghasilkan jawapan ya/tidak.
Contoh : Khir Khan : Benarkah berita tersebut Ummi?
JWP1 : Khir Khan ingin tahu sama ada berita tersebut benar atau tidak.
JWP2 : Khir Khan menanyakan Ummi sama ada berita itu benar atau tidak.

Formula : Subjek + ingin tahu + sama ada + isi + atau
Subjek + menanyakan + nama + isi + atau

bersambung...

Kepentingan mengindahkan Alam Sekitar dan Langkah Menjayakannya

Kepentingan / Faedah mengindahkan/ mencantikkan persekitaran.



1. Membantu negara mengembangkan dan memajukan industri pelancongan.

- keindahan alam sekitar boleh menarik perhatian pelancong dari dalam dan luar negara-

berupaya menjadi destinasi baru pelancongan

- jumlah pelancong yang datang akan meningkat - meningkatkan juga pendapatan pengusaha

industri ini dan kerajaan.

- ada banyak tempat di dunia yang menjadikan keindahan alam sekitar sebagai produk

pelancongan seperti Paris di Perancis, Venice di Itali, London di England, Seoul di Korea dll



2. Mengurangkan masalah pencemaran alam

- keindahan alam hanya berhasil apabila alam sekitar bebas daripada segala unsur

pencemaran

- pengindahan alam sekitar pasti akan melibatkan aktiviti pemeliharaan dan pemuliharaan

alam semula jadi - tahap kebersihan sentiasa menjadi keutamaan - hal ini mengurangkan

pencemaran sampah sarap, pencemaran bau, pencemaran air dan juga pencemaran udara.

alam sekitar akan menjadi bersih, udara menjadi nyaman, sungai menjadi jernih dan

sebagainya - kesihatan rakyat meningkat.



3. Mewujudkan keselesaan hidup, ketenangan jiwa, dan keceriaan kepada masyarakat.

- keindahan alam melahirkan suasana damai, mengelakkan kecelaruan fikiran - boleh dijadikan

tempat beriadah untuk mengurangkan tekanan/stres

- boleh dijadikan juga sebagai tempat merapatkan hubungan kekeluargaan, dan merapatkan

hubungan sesama ahli masyarakat setempat



LANGKAH UNTUK MENJAYAKANNYA



4. Meneruskan kempen sedia ada dan mengadakan kempen baharu.

- popularkan aktiviti mengindahkan alam sekitar dengan cara mempromosi aktiviti seni taman

(lanskap)

- gunakan pelbagai media dan pelbagai propaganda supaya rakyat terpengaruh untuk

mengindahkan sekurang-kurang persekitaran rumah sendiri.

- adakan karnival jualan bahan-bahan/ peralatan seni taman seperti pokok bunga, pokok

teduhan, kerusi meja laman, pagola dll di merata tempat.

- adakan lebih banyakpertandingan seni taman bagi semua peringkat baik rumah persendirian,

kampung, pekan,daerah,negeri dsb.



5. Penguatkuasaan undang-undang alam sekitar yang lebih tegas

- Akta Alam Sekitar mesti dikuatkuasakan sepenuhnya untuk menjamin alam semula jadi kekal

di negara kita

- undang-undang kebersihan alam sekitar yang ada pada tangan pihak berkuasa tempatan

seperti Dewan Bandaraya, Majlis Perbandaran dan Majlis-Majlis Daerah hendaklah digunakan

sepenuhnya.

- kes pencabulan undang-undang kebersihan alam dan pencemaran oleh orang ramai mesti

diberi keutamaan - kenakan denda maksimum