PARA 3
Disebabkan guru subjek berkenaan berlebihan, ada antara mereka terpaksa mengajar subjek lain yang tiada kena-mengena dengan opsyen mereka ketika menjalani latihan. Guru yang memiliki kepakaran mengajar subjek Fizik, Kimia dan Biologi diarah mengajar subjek lain seperti Pendidikan Islam, Pendidikan Jasmani dan Bahasa Inggeris, sudah tentu menimbulkan masalah dari segi keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah. Keadaan itu juga pastinya mengecewakan ibu bapa yang mengharapkan anak mereka diajar oleh guru yang mahir dan pakar dalam subjek tertentu.
Intipati
1. Guru terpaksa mengajar subjek yang bukan opsyen mereka.
2. Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran akan timbul
3. akan mengecewakan ibu bapa
4. apabila guru diarahkan mengajar subjek yang lain. 3/4
No comments:
Post a Comment